利用导学案提高高中英语课堂教学效率

胡劼明

摘要：随着新课标教育改革的不断推进，如何有效提高高中英语课堂教学效率、提高学生高中英语的综合运用能力和水平，也成为当前广大高中英语教育工作者研究的重要课题。导学案作为一种新颖的灵活的教学方式，在有效吸引学生的学习欲望，激发学生在英语学习的重要主体地位，促进学生理解和掌握英语知识的表达和运用等方面发挥着重要作用。本文针对在高中英语中运用导学案开展教学的相关原则进行讨论，并提出利用导学案提高高中英语课堂教学效率的具体策略，为广大高中英语教育工作者提供参考。

关键词：导学案;高中英语;有效性;策略研究

导学案教学是指在教学活动中根据学生的基本知识水平以及课程教学要求，在不同教材内容基础上设计的引导学生自主思考完成的学习方案，该方法重点集中于通过学案来吸引学生兴趣，通过科学合理的导学案可以帮助学生更为清晰的了解英语知识的结构框架，促进学生建立符合自身特色的学习思路和知识框架体系，既有利于减轻教师课堂教学的压力，同时运用导学案还有助于学生在课后以导学案为主轴，自主地系统地复习掌握所学知识，提高学习效率。

一、在高中英语中运用导学案开展教学的相关原则

（一）重视学生的主体地位

在高中英语中运用导学案开展教学时，教师应充分认识到学生在英语学习中的重要主体地位，充……