微课在初中信息技术课堂中的应用

崔兆斌

摘要：微课是依靠现代信息技术发展起来的较为新颖的教学方式，是一种很好的信息技术教学辅助手段，它作为一种新兴的教育资源，是对传统课堂教学模式的突破。其将“微”的优势与课程内容相结合，可以更好地帮助信息技术教师以高效课堂谋得新的突破和发展。本文探讨了微课在初中信息技术课堂中的应用。

关键词：微课;初中;信息技术课堂;应用

微课在初中信息技术课堂中的应用能够使教学较好地发挥效用。在实际教学过程中，教师需要注重对微课的应用，通过微课精简教学内容，并增强学生的操作能力。教师可以课前制作微课，有针对性地开展分层教学，全面增强学生的学习能力，发挥微课教学效用。

1.初中信息技术课应用微课教学的重要作用

1.1提高学生学习效率。传统的信息技术课，学生在通常会看教师演示或者讲解，通过教材来获取知识，导致学生的信息技术课程的学习不能达到理想的效果，较难发挥学生自主学习或者自主探讨的习惯。学生使用微课后，理解能力，领悟水平也比以前有了很大提高。

1.2分层教学让每个学生都能进步。因为小学阶段信息技术开设、电脑普及程度和学生兴趣爱好不一样，所以初中学生的信息技术水平不一致，造成了学生信息技术能力多样性与片面性。微课能让学生自主学习，面对不同层次的学生都是适用的。对于基础相对薄弱的学生而言，有了微课，他们可以选择基础的教学视频，重复观看，直到把知识掌握。……