基于立德树人视角下初中班主任工作开展策略探究

邹琪

摘要：教师的使命在于教书育人，初中时期是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这一阶段需要教师给予学生更多的关注。班主任作为学生学习生活中的重要人物，要正确处理好这一阶段学生出现的问题，帮助学生处理好学习中的问题，也要帮助学生塑造良好的个人品德，学会做人。

关键词：立德树人;班主任工作;策略

前言

教师传授知识要先教会学生做人，班主任的重要工作在于帮助学生树立正确的为人观念。对于学生而言班主任和其他老师存在着一定的区别，班主任要选择合适的方式开展工作，拉近与学生之间的距离，降低学生对班主任的抵触情绪，在初中这一重要时期发挥班主任的重要作用，要帮助学生塑造良好的生活习惯和个人品质。

一、开展特色主题班会，丰富校园生活

初中阶段是学生比较叛逆的一个阶段，在这一时期班主任需要结合初中生的特点，迎合初中生的喜好，对班主任工作方式进行创新，使工作的开展能够被学生接受。班会是教师进行工作的一个重要工具，将主题班会设计的有特色能够吸引学生的注意力，同时也能够提升班主任的好感度。

比如当我们新学期开始的时候，我组织学生进行新学期的第一次主题班会“我想成为什么样的人”。在这一次的班会上，我让每个学生准备一张信纸，给学生十五分钟的时间在信纸上写下这个学期自己想要成为什么样的人，要达到什么样的目标。……