提升初中语文学科教学效率的策略探究

徐萍

摘 要： 语文是初中阶段的一门主要课程，良好的语文素养对学生日后的发展有着至关重要的影响，广大初中语文教师一直在教学实践中探索有效的教学方法，希望能够提升课堂教学效率，同时促进学生语文素养的提升。

关键词： 初中语文;教学效率;策略探究

【中图分类号】G434     【文献标识码】A     【文章编号】1674-3733（2020）07-0249-01

引言：本文立足初中语文教学实践，从现代信息技术、生活教育理念、小组合作形式、课堂激励评价四个方面入手，对有效提升初中语文学科教学效率的策略进行了初步分析与探索，以期给相关工作者提供一些参考。

1 巧用生活教育理念

语文是一门实用性较强的学科，需要教师立足学生的生活实践，积极挖掘学生生活中的语文资源，开展有针对性的语文教育教学活动。教師引导学生借助生活实践来加深对语文知识的认知与理解，能有效锻炼与提升学生对所学语文知识的实践运用能力。可以说，巧用生活教育理念也是提升初中语文教学效率的方法之一。

教师在教学实践中进行了积极的尝试，取得了不错的效果。例如，在教学朱自清的《背影》这篇课文时，为了让学生更加深刻地感受到作者与父亲之间的浓浓情感，教师在教学活动中有意识地引入了生活素材，让学生结合自己的实际生活和经历来理解文中内容。教师在课堂上向学生提出了一个问题：“同学们，父亲买橘子这一非常细小的事情中透露出父亲对孩子的关爱。……