探究微课资源在小学数学课堂教学中的应用

李红

摘要：小学数学是小学学习中最重要的一门，如果只单纯的讲课，不容易引起学生学习的兴趣，微课资源结合互联网产生的一种新的教学方式，提高了小学数学教学模式的多样化，使学生学习数学更加高效。因此，本文主要从微课资源在小学数学教学中应用的重要性、小学数学课堂存在的问题以及微课资源在小学数学课堂中的具体应用等方面进行研究。

关键词：微课资源;小学数学课堂;教学应用

引言

由于小学生的年纪较小，还处于爱玩、好动的年纪，而思维和逻辑能力还不够成熟，对于数学的学习，不像初中高中生的理解能力一样，所以，在小学数学的学习过程中存在着许多的问题。而且在传统的小学数学的讲课中，老师讲课主要是以课本为主体，围绕课本知识进行基本的习题练习，这种讲课模式，容易使学生出现上课走神、精力不集中、对老师所讲的知识点不能理解等方面的问题，使小学数学的学习效率不高，学习成绩得不到提升

一、微课资源在小学数学课堂中应用的重要性

目前，小学的各种硬件设备已经非常完善，在小学数学的课堂教学中，将信息技术与数学教学结合起来，进行微课教学，可以起到良好的教学效果。微课资源主要是指主题和教学重点突出，有趣的一个短的教学视频，是一种新的学习方式。这种教学模式，可以增加学生学习数学的趣味性，老师进行多元化教学，加强老师与学生的活动，调动课堂学习氛围，方便学生快速理解和掌握数学知识，提高数学成绩。……