基于新时代背景下的小学德育管理探索

周航

摘 要：小学阶段是一个人成长中的关键阶段，因为小学生年纪较小，可塑性较强，正是一个人行为习惯、道德品质的养成阶段。在小学进行德育管理，构建完善的校内德育管理系统，对学生的发展具有重要意义，对学校教学质量的提升也有重要影响。管理人员应该重视小学德育管理工作的开展，使其符合时代的要求，顺从学生发展的需要，为将小学生培养成有智慧、有文化、有知识、有道德、懂良知、有仁爱之心的社会主义接班人而努力。

关键词：新时代背景;小学;德育管理

随着素质改革的推进，我国各个小学已经全面践行素质教育。在新的时代背景下，老师们应该转变传统的教学观念，学校的管理层也应该提升学校的育人质量，以小学生的全面发展为目标，以创新性的德育管理工作为平台，真正实现以人为本的学校德育管理工作的开展。

一、广辟德育渠道，打造良好校风

（一）升旗仪式

升旗仪式是对学生进行德育的主要方式，学校应该在升旗仪式中培养小学生的爱国主义情操。可以每周确定好一个国旗下演讲的主题，并且精心安排国旗下演讲的内容，可以是安全、法制、青春期、感恩、行为规范、传统美德、文明礼仪、理想等等，切实与学生的生活密切相关，让学生在不断聆听中感受德育因素，提高自己的品德认知。

（二）确定班会主题

每周的班会课既是班主任和学生之间心灵交流的平台，也是学校德育工作开展的重要途径。……