新课程理念下小学数学教学方法的创新

姜俊杰

摘  要：小学教育在人的一生中至关重要，是所有教育的基础，而小学数学又是小学教育中的重中之重，不仅是对数学的启蒙，更是对数学学科的基础认识，也是养成基础的学习方法和学习习惯的重要阶段。以往的数学教育中存在学生接受新知识慢、积极性差，课堂氛围死气沉沉、师生互动性差等诸多问题。在教育改革的新课程理念下，小学数学教育不仅需要完成原有的教学任务，更要创新教学方法，提高教学质量，给学生更好地学习环境和教育环境，让学生可以在教学方法的创新中更好的接受数学的理念、数学的文化、数学的功能。并且可以给学生带来学习数学的动力和浓厚的学习数学的兴趣，使学习数学不再枯燥乏味、不再晦涩难懂。

关键词：新课程理念;小学数学;教学方法;创新

在小学数学教学中，课堂教学是基础教学方法，在教会学生知识点的同时，也更应让学生学会解决问题的方法，拥有解决问题的能力，使学生在面对知识点的时候有举一反三的应变能力。在教学中教师不仅要把复杂的知识体系拆解成能让学生容易理解的知识点，也要在固有的教学模式中创新教学方法，将生活中的实例结合数学知识，让学生更好的理解抽象的数学理念。还要把趣味性和互动性融入到课堂和课下的作业，让学生不仅学会知识，更要提升自我能力和自信。共同构建一个良好的学习数学的师生相处模式和生生相处模式，使学生之间相互学习，取长补短，通过师生之间的加强沟通，教师可以更直接地了解学生的真实想法，使师生之间更加平等，学生有更好地学习数学的空间和兴趣。……