浅谈信息技术与小学创客教育的融合

张楚滢

摘  要：当今时代科学技术持续发展，信息技术已经走进了生产和生活的方方面面，社会对人才的要求也在不断提升，掌握一定的信息技术操作技能已经成为每个人的必须。信息技术是小学阶段主要教学科目之一，小学生学习信息技术不但可以增强对计算机知识的了解，还可以为以后的学习和生活打下坚实的基础。新课程持续推进，素质教育的重要性日益突出，小学信息技术课堂上，教师不仅要关注学生学习知识的多少。还要关注学生的学习状态，采取合适的手段激发学生的兴趣和积极性，提高学生课堂参与度，保证每个学生都能够感受到学习的快乐。众所周知，小学开展信息技术教学的主要任务是锻炼学生的实践操作能力和创新精神，而创客教育在数字化项目中与信息技术课程有密切的联系。因此，小学信息技术教学过程中，教师要把信息技术课程与创客教育融合起来，提升教学效果，更好地培养学生的学科素养，最终实现学生的全面发展。

关键词：信息技术;小学;创客教育;融合

对于小学信息技术来说，创客教育与其有着密切的联系，想要实现小学创客教育的顺利开展，不但需要信息技术的支持，还要把人工智能等技术渗透到具体教学之中。在信息技术大发展的今天，小学生对于信息技术来说比较熟悉，但是在学习中学生关注更多的还是娱乐性强的那部分知识，对于枯燥乏味的理论知识还是缺乏学习兴趣。……