论新高考背景下高中生职业生涯规划的关键方法与步骤

王砚

摘要： 在新高考背景下，高中生职业生涯教育是帮助和引领高中学生了解自己的兴趣爱好、性格特征、擅长的学科和未来想从事的职业的一门课程，根据现有的主客观条件，设计出学生的未来职业生涯规划蓝图。据了解很多高中学校都未曾开设。在新高考政策形势下，作为高中班主任，与学生接触最多，是学生最亲赖的老师。有必要、有义务引领高中生在高中阶段做好职业生涯规划，提早做好谋划，才能让学生在高考毕业季选专业、选大学时做到心中有数，胸有成竹。

关键词：新高考    高中生职业生涯    关键方法与步骤

每个人都有着自己的梦想（人生追求、塑造者、梦想），每个人都有自己的人生追求，每个人都是自己生涯发展的塑造者，我们要通过这门生涯规划课学习，了解自己，了解职业，认识教育与职业之间的关系，能更明确自己感兴趣的职业目标，从知识、技能到综合素质等方面锻炼自己的职业竞争力。

高中生现在处在人生的那个阶段？高中三年，科学的生涯规范方法应该按照当前的学业目标，高中毕业目标，未来职业目标来进行规划，这三个目标又可称为，短期目标、中期目标、长期目标，每个目标都要有计划，才能让这三年过得更有意义。

根据美国生涯发展理论研究者苏伯的研究，人生主要的发展阶段和年龄大致估算可以分为：成长期、探索期、建立期、维持期到衰退期，高中阶段正处于生涯探索期，生涯探索期的重点学校、休闲活动以及社会实践中进行：自我探索、角色探索和职业探索。……