浅析教育类社会实践对高职院校学生就业能力的影响

李爽

摘要：高职学生和本科学生相比，培养目标上的主要差别在于高职院更侧重于培养动手能力强、创新能力优、实践经历丰富的学生，对高职学生来说，为了提高就业竞争力，学生需要在校期间多参加社会实践活动，以此来提高自身综合素质，本文主要研究教育类社会实践对高职院校学生就业能力的影响。

关键词：高职学生;社会实践;就业能力

一、研究背景

大部分学生普遍成长历程是从幼儿园入学到升入小学，再到中学，最后经过高考独木桥的检验和洗礼，部分学生升入大学成为一名大学生，可以说一直在学校中学习和生活，接触到的人除了家人、老师、同学之外，没有更复杂的社会关系，在家人和老师的保护下，没有经历过大的挫折，如果这样的状态继续在大学校园中保持，那么培养出来的大部分学生综合能力相对较差的“书呆子”。

最新研究表明，衡量学生就业能力主要从以下几个维度_[1]：专业知识水平、人际沟通能力_[2]、社会适应能力、自学能力和社会实践能力等，特别是对于高职院校的学生，他们的基础知识和文化课学习水平相比大学本科生会略差一些，特别是在高校大幅度扩招后，高职院校学生仅仅依靠扎实的专业知识和专业技能很难找到专业对口的工作，为了提高人际沟通能力、社会适应能力和社会实践能力_[3]，鼓励学生参加社会实践活动就显得尤为重要。

二、社会实践对学生就业能力提升的影响

社会……