赵健
【摘要】 伴随新课标的推广,对初中体育课堂提出了新的要求。体育教师需以兴趣为导向,引导学生全面发展。足球作为一项全能运动,是体育教学的重要科目,因此需要教师创新教学方法,以此调动学生积极性,促进学生开展足球运动。本文对如何在体育教学中培养学生足球兴趣进行探讨,以供广大初中体育教师参考。
【关键词】 初中体育 足球兴趣 培养策略
【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)19-087-02
前言
近几年我国大力实行新课标,以期革新初中体育教学模式。为了激发学生对足球运动的兴趣,体育教师要充分考虑学生学情以及成长规律,从而焕发学生的活力,让他们全身心投入到足球运动之中,在足球中收获快乐,在快乐中强身健体。本文从培养足球兴趣的意义入手,分析当前初中足球教学存在的问题,提出几点足球兴趣的培养策略,旨在促进学生良性发展。
一、培养初中生足球兴趣的意义
足球是一项综合性运动,对学生身体素质有着很高的要求。足球运动的强度比较高,学生在短时间里需要完成冲刺、盘带等动作,需要学生具有很强的耐力、爆发力、控制力、反应能力。只有当学生具备这些素质,才能在绿茵场上驰骋。而足球兴趣是学生进行足球运动的动力源泉,在兴趣的驱使下学生才能长期开展足球训练,在训练中增强自身能力,提高身体素质。除此之外,足球运动中蕴含体育文化,也是当前初中学生所需要的。只有学生对足球运动感兴趣,才能全身心投入到足球运动当中,从而感受足球运动的魅力。……