电子技术基础课程教学策略研究

陈晓群

摘 要：电子技术基础课程是应用电子学生需要掌握的一项基础性课程，完美的将理论知识和实践技能融合在了一起，有利于提升学生的职业技能。中专学校的学生在学习这么课程时具有一定的难度，会遇到一些学习上的问题。因此，教师需要加强对教学策略的研究，提升教学策略的有效性，以此来帮助学生学习相关知识。

关键词：职业中专;电子技术;教学目标;展示

在信息化社会深化发展的背景下，社会对电子技术相关人才的需求越来越大，学生在掌握了电子技术的理论知识和实践能力后，具有广阔的发展前景。在此情况下，教师需要做的是尽自己最大的能力提升学生的实际应用能力，这就需要教师采取科学的教学措施，提高课堂教学中每一分钟的利用效率。笔者结合教学经验，对电子技术基础课程教学策略进行研究，希望在未来的教学中能够充分的提升课堂教学效率。

一、树立明确的教学目标

教学目标是对课堂教学内容的总体概括，能够明确的指出教师通过本节课的教学要帮助学生掌握的知识和技能，有利于纠正教师在教学中的讲解方向，使教师高效的完成教学任务。教师在进行教学之前，应当结合课本知识和学校培养的方向，树立科学明确的教学目标，对教学中要完成的任务、实现的环节、拓展的知识等内容进行整合，然后结合教学目标，充分的发挥自身的教学魅力，围绕教学目标展开教学内容，以此来提高学生通过课堂学习掌握电子技术知识和技能的程度。……