社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探讨

刘菊英

【摘要】 初中学生正处在世界观、人生观与价值观形成的关键时期，这个时期加强思想道德教育能够促进学生健康成长与更好发展。本文主要探讨社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式，通过探讨社会主义核心价值观的主要内涵、社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学的意义、社会主义核心价值观融入初中道德与法治课的教学策略，以期提高初中道德与法治教学效果，促进学生形成良好的思想道德品格和行为习惯，帮助学生长远发展。

【关键词】 社会主义核心价值观 思想道德 教学理念 创设设计 探究 实践

【中图分类号】 G633.2

【文献标识码】 A

【文章编号】 1992-7711（2020）02-025-010

初中道德与法治科目是进行德育教育的主要途径，在具体的教学中，教师可以结合初中道德与法治教育的主要内容，在其中有机融入社会主义核心价值观的内容，通过有效地解析和指导教学，更好地促进学生理解社会主义核心价值观的内涵，更好地促进学生践行社会主义核心价值观的相关要求。社会主义核心价值观体现出社会主义核心价值体系的实践需要，教师应该将社会主义核心价值观的内容转化为学生的情感认同与行为习惯，更好地培养和教育学生。

一、社会主义核心价值观的主要内涵

社会主义核心价值观是在2017年党的十九大报告中首次提出的，对于促进社会主义精神文明建设、国民思想政治教育、创作精神文化作品等具有指导作用，对于社会生活的方方面面具有引领作用。……