浅析初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用

李彩琼

摘 要：随着新课标的不断推进，教师在教学过程中要尊重学生个性的发展，而不是一昧地要求学生只去学习，促进学生个性的发展，提高学生们的语文综合素养，从而让学生实现全方面的进步与发展。所以，教师在初中语文教学的过程中应该注重阅读的教学，支持个性化阅读教学的推行，改变当前初中语文阅读教学的方式。教师要深切地研究个性化阅读教学的具体方式，找出一套适合当前初中生语文学习的个性化阅读教学策略。

关键词：初中语文;个性化阅读;教学策略

引言：

个性化阅读其实就是指学生们的个性化行为，让学生在阅读文章时使用自己喜欢的阅读方式，使得学生在阅读文章的过程中可以很快地融入到书中的情景当中，从而使学生可以更好地理解这篇文章所要表达的意思。所以说个性化阅读是一种独特的有意义的教学方式，其可以很大地激发学生们语文学习的自主性与独立性，学生可以在这种教学方式中发表自己对于问题的看法，这样可以发散学生们的思维，激发学生们的阅读兴趣，提升学生们的语文素养。

一、个性化阅读教学策略的价值与特点

个性化阅读是一种独特的教学方式，其可以把教师、学生与读物三者有效地联动起来，可以把文章的内容变得更加的生动形象，把课堂变得更加轻松有趣，从而让学生更好地理解文章所表达的意思，并结合自己的阅读经历做出自己对文章独到的见解。……