从小处着手培育中职学生的社会主义核心价值观

张瑜

摘 要：在广大青年、学生中大力弘扬爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观已成为学校培育青少年思想道德教育工作的重要途径。我校根据中共十八大、十八届历次全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，多渠道对本校学生进行社会主义核心价值观的培育，本文总结了我校积极探索对中职学生进行社会主义核心价值观的培育和践行路径。

关键词：社会主义核心价值观;中职生;培育

1 当前中职学生存在的普遍现象

一是当前中职学校生源紧张，生源素质整体下滑。能来到中等职业学校就读的学生，多数是迫于无奈才来校读书学技能的，同时自身存在这样那样的“问题”，如学习成绩欠佳，有过不光彩的“前科”等等。二是学生多数以自我为中心，缺乏礼让和包容。很多学生不懂得尊老爱幼和关爱弱势群体，坐公交车不会给老年人、孕妇和带小孩的人让座;只考虑自己的利益，不考虑其他人的感受和利益，更不会考虑集体的利益;考试作弊;说粗话，不尊重老师;不虚心听从老师和家长的意见，有时直接和老师、家长冷言相对，甚至直接顶撞老师和家长等等。三是存在各种不好的“習惯”。晚睡晚起睡懒觉，不吃早饭，不整理被褥，不讲个人卫生，不遵守公共秩序，玩手机上网，墙壁上乱贴、乱写、乱画;在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾，缺乏安全意识等等。四是审美和价值取向存在误区。目前社会上及校园里的流行“时尚”，使得中职学生的审美、仪态、仪表等方面发生了偏差，染发（尤其是多彩染发）、低腰裤、超短裙、低胸上衣等等，误认为穿的越少、露的越多、头发越多彩越好越美丽。……