关于音乐游戏在幼儿教育中的运用思考

陈雅芝

摘 要：音乐在我们的生活中就是一种抒发情感，陶冶情操的作用。所以对于幼儿园的孩子来说，音乐則是一种自我表现的方法。但是传统的音乐太枯燥乏味无法让一些好动的幼儿能够集中他们的注意力。而在幼儿园的教育中，游戏占有着十分重要的地位。通过游戏的进行，可以让音乐变得更加的生动和富有创造性。这样既能让孩子在喜欢的活动中进行教学又能感受到音乐带给他们的快乐，从而积极的参与到音乐的活动中来。提高自我的思维能力和创造力。

关键词：音乐游戏;幼儿教育;运用

【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）10-0061-01

在幼儿园中大多数的学习都离不开游戏的引导，游戏在幼儿园中是主要的学习方式。所以在教学知识的同时还要融入游戏，对于孩子来说，在幼儿园学习的过程和经历也许会影响到他的一生，那么我们应该怎样通过结合游戏来引导幼儿学习音乐，下面谈谈笔者的看法。

1.幼儿音乐教育游戏化的具体运用

（1）开发资源，进行乐器演奏游戏

在生活中我们身边有各种各样的材料。那么我们在教育幼儿的时候，同样可以利用身边材料进行改造。做成可以供孩子进行音乐游戏的道具，引导孩子在游戏的同时还可以注重观察身边的事物，能够做到在实践中学习。

例如，我们日常生活中都会用到玻璃杯，而玻璃杯也可以拿来做乐器使用。首先我们教师先准备八个玻璃杯，整齐的摆放在桌子上，紧接着让孩子一起往每个杯子里注入不同的水量，逐一增多。……