论初中语文课堂中如何应用课件提高学生学习兴趣

刘尚芝

摘 要：我国素质教育明确提出在教育教学实践的过程之中，老师需要了解学生的兴趣所在，分析学生的学习要求以及个性化发展情况，关注不同教学策略和教学手段的合理应用，保障学生产生源源不断的学习动力。本文以初中语文课堂为分析对象，了解巧妙应用课件来提高学生学习兴趣的相关要求及策略，以期为构建高效课堂、推动初中语文课堂教学实践活动的顺利开展提供一定的借鉴。

关键词：初中语文课堂;应用课件 ;学生学习;提高兴趣

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）10-0084-01

1.引言

在初中教育教学实践的过程之中，语文尤为关键，这门学科对培养学生良好的人文素养，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观有着一定的作用和价值，老师需要关注不同教学要素的分析与解读，以课件应用为主体。通过课件的合理应用以及巧妙分析来调动学生的参与积极性，让学生产生更多的学习兴趣，从而在老师的引导之下主动完成不同的学习任务，对语文这门学科有一个深刻的理解和认知，提高个人的语文学习能力和水平。

2.课件在课堂教学中的应用

在信息化和科技化时代之下，多媒体课件与我国的教育教学实现了极为紧密的联系，在语文教学实践的过程之中，许多语文老师着眼于多媒体课件及教学工具的使用要求，积极落实观摩课、优质课以及公开课。不可否认，课件的应用对构建高效课堂、促进教学质量的提升大有裨益。……