初中历史教学中学生爱国主义情感培养策略

张宇明

【摘 要】任何国家和民族都有一种崇高的思想感情，就是爱国主义，爱国主义是人类社会在长期发展中形成的一种宝贵的精神财富。初中历史的教材内容是对中学生进行爱国教育的最佳阶段，相比较其它学科而言有着不可比拟的优势。对于中学生来说这是他们养成正确价值观、人生观最重要的时期，初中历史教学就是将爱国主义教育贯穿到整个教学过程中，以此来调动学生的爱国情感。

【关键词】初中历史;教学方法：文明成就;名人事迹;近代历史

爱国主义精神是中华民族人民最应该具备的基本品德之一，教师在教学过程中应该以教材为依据展开教学，中国文化源远流长、博大精深，特别是我国古代有许多领先于世界的一些文明成就;在历史的长河中，有许多爱国志士为国家的进步做出了巨大的贡献，通过爱国教育的同时还可以培养学生的品德发展;对于中学生而言，要建立他们民族团结和国家独立的意识，进行近代历史知识教学，激发学生的爱国意识，以下是笔者进行的详细阐述。

一、学习古代文明成就，增强学生民族自豪感

我们的祖先曾经创造出很多领先于世界的文明成就，作为一名初中历史教师首先应该学会利用这些内容，这些都是极为丰富的资源，在课堂上要为学生们展现我国悠久的物质文化，从而进行爱国主义情感的培养，增强学生的民族自豪感的同时也可以激发学生的求知欲，通过探索的过程不断加深对古代文化的理解。……