高中数学教学方式改革创新的实践与思考

李雄

摘 要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。在高中阶段，学生所学习的数学知识更加具有深度和难度，其理论性和抽象性也越来越强，为学生的学习带来了诸多困难。为了顺应时代的潮流和现代教育的发展趋势，高中数学教师应该认识到传统教学模式的弊端，及时转变自己的数学教育方式，并将先进的教学理念和方法引进课堂中，根据实际的教学情况与学生的学习水平调整教学计划，运用创新、改革的手段来设计更加具有实效性的教学活动，以期进一步提高数学教学工作的成效。本文就高中数学教学方式改革创新展开探讨。

关键词：高中;数学;教学方式;改革;发展

引言

随着新课改的进一步深入，素质教育理念不断深入人心。在高中学科中，数学是非常重要的一个组成部分，其有助于培养学生的逻辑思维能力与抽象思维能力。因此，高中数学教学方式的改革与发展问题显得非常迫切和有意义。

1高中数学课堂教学方式转变的必要性

结合当前高中数学课堂教学的状况，数学课堂教学的实施应在学校办学方针的指导下进行。教师要通过对教学任务、教学改革目标等的研究，进行课堂教学方法的创新。在素质教育背景下，教师应结合数学的特点以及学生的实际状况，深入进行教学体系的完善，引导学生在数学专业知识学习的同时强化他们的综合素养，进而实现课堂教学的高效。而且通过高中课堂教学方式的转变，教师可以将学生作为主体，提高学生的積极性。……