浅谈初中数学问题导学法的应用

白小军

摘要：随着教育改革的深化开展，初中数学教学的方法创新就显得比较重要，这是提高数学教学质量的重要举措。通过将问题导学法和数学教学进行有机的结合，这对提高数学教学质量就能起到积极作用。基于此，本文先就初中数学教学问题导学法应用作用和要点加以阐述，然后就问题导学法的实际应用详细探究。

关键词：初中数学;问题导学法;应用要点;应用措施

数学是一门抽象性、逻辑性较强的学科。与其他学科比较，具有一定的特殊性和更高的难度性。传统的数学教学模式单一、乏味，教学理念也相对落后、缺乏创新，教师只是单一的向学生灌输知识，而学生被动的接受，忽视了学生在学习中的主体地位，也局限了学生的思考能力和解决问题的能力。为了提高初中数学教学质量，提高学生的学习成绩，从而实现教学目标，以问题为导向的教学模式逐渐在数学教学中应用开来，并取得了良好效果。问题导学法是以培养学生自主学习和独立解决问题为目的，把学生当做核心，通过将教学内容以及学生的认知水平相结合，并设计一些问题或者情境促进学生去思考、探索，有效帮助突破、解决学习中的重难点的一种教育模式。

一、问题导学法的含义

所谓问题导学法就是以提问的方式对学生思维或是教学的一种引导，并让学生在学习的过程中能够自主学习知识和了解知识。现在在初中使用的问题导学法是以教师为辅助、学生为主要接受者，并在教学的过程中突出的是以自学为主的教学手段。……