用心浇灌，静待花开

施海亚

【摘  要】  德育教育是小学阶段学生的重要学习任务，良好的德育教育对提升学生道德修养以及学生今后的全面发展有着十分重要的作用。在实际的教学过程中，教师可以通过与学生建立融洽的关系，开展有效活动，创建家校合力以及设定榜样模范等方式，实现用心浇灌，从而静待花开。

【关键词】  融洽关系;德育;榜样

小学阶段是学生成长过程中的一个关键阶段，也是树立学生人生观、价值观的紧要时期，在此阶段德育教育就显得非常重要了，其能助力学生正确人生观念的养成，提升学生的道德修养。小学教师应当结合学生的发展特点，用心关怀、用心活动、用心联系、用心树榜，以此用心浇灌，建立融洽的师生关系，树立德育榜样，实现德育合力，促进德育教学的有效开展，为学生今后的全面发展增添动力。

一、用心关怀，建立融洽关系

鉴于小学阶段的学生已经有了一定的认知能力，对事物也有了自己的想法和思维，所以在教师给予他们认可和信任的时候，往往能够激发学生的内心情感，使学生表现出积极向上的状态，还能够促使教师与学生之间的关系变得更加和谐，逐渐提升学生的德育水平。在教学的过程中，教师应当根据学生的成长特点出发，积极与学生沟通，以热切的关怀进一步了解学生的学习状态和内心世界，以便促使教师在与学生建立和谐融洽的师生关系中给予学生正确的教育方向。

在具体实施教学的过程中，为了能够更好地展开德育教学，促使学生逐渐提升德育水平，首先，教师要注重与学生进行积极的沟通和交流，了解学生的情况和存在的问题，及时帮助学生解决，以便建立与学生之间的融洽关系。……