邵园园
摘 要:不断提升小学语文课堂教学效率是唤醒学生求知欲望、助力学生学科素养培养的关键,小学语文教师要积极地开展有效教学的研究和探索,不断的进行课堂教学经验总结,有效的完善小学语文课堂教学的各个模块,进而让小学语文课堂教学真正地实现高效率和高质量,为学生语文学科素养的培养及其未来的全面发展助力。本文将就提升小学语文课堂教学效率的策略进行研究和讨论。
关键词:小学语文;课堂教学;效率;提升;策略
如何提升小学语文课堂教学效率一直是语文教师需要思考和研究的重要课题,而新课改背景下语文课堂教学的方方面面均有了较大程度的变化,像更加强化对学生学习兴趣的激发,更加突出不同层次学生的关怀,小学语文教师要精准地把握新课改背景下语文课堂教学的基本特征,全面地探索和钻研提升课堂教学效率的对策,进而打造高质量的语文课堂教学,为更好地提升学生语言综合素养助力。
一、提升课堂教学效率,要合理引入信息技术
小学阶段的学生在认知上依然以形象性的事物为主,小学语文教师要合理地引入信息技术,以将抽象的知识讲解变得形象化和具体化,让语文课堂的教学更加地活灵活现,继而有效地激发班级学生的学习兴趣,给予学生较好的语文学习体验,从而助力课堂教学效率的大幅度提升。例如,在学习《羿射九日》小节内容时,语文教师可以借助微课视频以情景剧的形式为学生展现“羿射九日”这个美丽的故事,让学生在欣赏故事中激发学生兴趣,之后,语文教师可以借助思维导图展现该节课需要解决的问题,如你还知道哪些神话故事?……