浅谈自教育思想下高中班主任工作的管理艺术

刘元元

摘  要：高中教育是孩子们的重要学习阶段，在现代化发展的时代下高中教育也出现了新的问题与矛盾，为了让孩子们得到更好的自教育，高中班主任开始充分探讨管理艺术，相信对管理艺术的加强重视会让孩子们在高中阶段学会自我反思、自主监督与自主学习。

关键词：高中班主任工作;管理艺术;现状

随着现代科技的发达，科学技术对人们的生活也带来了较大的冲击，刚刚开始新的学习阶段的一部分高中生们难以较好地利用电子产品，放纵自己在娱乐与游戏上沉沦，在人生好好学习的关键阶段浪费自己学习的时间。高中班主任是保持良好班风的重要人物，面对孩子们对自己人生没有足够的认识而放纵自己在游戏和小说上堕落等情况，班主任们要在新的形势下，通过有效的管理手段为孩子们做好班风、班纪的建设工作，让孩子们学会自主学习。

一、新形势下高中班主任工作管理面临的问题

随着现代科技的不断发展，高中班主任在工作的管理上也开始不断出现新的问题。

1.当今时代下的孩子们涉世未深而且十分单纯，很容易迷恋上电子产品，只有较少的孩子能够坚定自己的内心好好学习，在学习上能够实现自主学习。

2.现在的大部分孩子对于学习没有反思，认为学习完就可以玩了，对于高中学习没有准确的定位，对于自己的学习阶段没有清楚的认识。

3.老师课堂的教学质量还需要提高，面对孩子们课后作业不按时完成的情况，为了让孩子们更好地适应高强度的学习环境，要加强对孩子们的自教育，自主学习的能力最重要，相信及时地解决问题会让很多影响班风的潜在性问题逐渐消失的。……