小学教育中劳动教育对学生的发展的重要性以及培养策略探究

张敏贤

摘 要：小学是落实德育工作立德树人的黄金阶段，对于小学生的成长有着极其重要的作用。为让学生成为跟得上时代发展的人才，在小学教育中教师应当重视德育的渗透与发展，让学生逐步学习如何做人，并具备公平、正直、诚实、勇敢、仁爱、热爱劳动等品质，学生不仅要拥有良好的文化修养、精神内涵，还需要有关注生活、积极实践的心，让学生能够接受劳动教育，学会在实践活动当中进行分析、判断，并自觉养成遵守道德规范的习惯，拥有健康的“三观”（价值观、人生观和世界观），由此可见，在小学德育中渗透劳动教育有着极其重要的意义，对于学生的成长有着很大的裨益。本文基于笔者教学经验，就小学教育中劳动教育对学生的发展的重要性以及培养策略提出自己的几点看法，以供参考。

关键词：小学德育;劳动教育;重要性;培养策略

陶行知先生曾经指出“我们深信生活是教育的中心。劳动的生活即是劳动的教育。”在这句话当中，我们深刻理解了劳动与生活的关系。教师作为引导者，需要重视劳动教育的发展与培养，以便真正践行“让德育在行动中”，将德育渗透劳动教育最好的写照实现，从而能够讓学生在劳动中感悟，思想上得到升华，以逐步培养学生形成良好的品质与道德，助力学生在人生道路上得到更好地发展。那么，具体该如何在小学教育中发展劳动教育呢？

一、小学教育中劳动教育对学生的发展的重要性