初中语文朗读训练与能力提升的探讨

刘霞

摘 要：对于初中生来讲，这个阶段正是培养朗读能力的关键时期，老师要加强对学生们的朗读教学。所谓朗读教学，就是在老师的带领下，让学生们读各种各样的文学作品，从不同类型的作品中丰富知识，提高自身的朗读能力。

关键词：初中语文;朗读能力;朗读教学

语文与我们的生活息息相关，在新型教育方式下，怎样学习语文也发生了很大的变化，分析初中语文的试卷，我们不难发现，试题考的不仅有书上的简单知识，还增加了越来越多的对课外知识的理解，这就要求在对初中生进行教育时，要鼓励他们多看一些课外书，同时进行朗读训练，促使学生进一步理解文章作者的思想情感，提升学生的语感及文学素养。

一、培养学生朗读能力的重要性

（一）有利于学生理解和巩固知识

对于刚进入初中的学生来说，他们对知识的接触还处于懵懵懂懂的状态，是掌握及巩固基础知识的关键时刻。学生只是简单知晓该如何读、如何写，至于在生活当中该如何应用还是一无所知，而一篇作文，也正是由这些简单的字组成的，只有正确使用汉字，才能写出好的文章。所以，让学生在初中阶段养成朗读的进一步学习汉语的良好途径。初中学生处于学习语文的进阶阶段，从简单的字、词到复杂一点的句子、段落以及整篇文章，通过朗读，都能对这些知识有深入的理好习惯，能够加深他们对词句的理解，同时也能够通过朗读体会语文之美，把握汉语言的认知规律，从而深化理解语文课程，感受语文的精妙及美好。……