倪旺敏
摘 要:初中阶段是学生需要认真学习英语知识的关键时期,而我国的农村地区教育资源相对比较差,老师在平时的英语教学过程中,要根据农村地区学生的实际学习情况,不断总结教学经验,制定出合适的英语教学方法,保证农村阶段的初中学生能够严格按照当前形势下的教学目标完成教学任务,老师还要为学生传授各种优秀的英语学习方法,保证初中阶段学生的英语学习不断进步,取得显著的成效。
关键词:初中英语;有效教学;农村教学
在以往初中阶段的英语教学过程中,经常发现一些学生的英语基础非常弱,他们想要认真学习英语知识,在日常的英语学习过程中也付出了很多的时间和精力,但是英语成绩总是达不到自己预期的效果。而农村阶段的学生的英语学习资源和学习途径相对比较少,要想保证学生的英语学习效率不断提高,老师需要不断为学生传授英语学习技巧。还有的学生会对英语学习产生消极态度,他们认为英语不适合自己,觉得英语是一门十分难学的学科,对于英语学习完全丧失兴趣和自信。针对这些问题,老师应该结合学生的英语学习情况,帮助学生调整学习心态,激发学生的英语学习兴趣。学生在英语学习中取得成就感时,学生的英语学习能力将会大大提高。在此,笔者结合多年农村初中英语教学经验,谈谈如何真正提高学生的英语学习效率。
一、引导学生预习,提高自学能力……p>