提升职高体育排球教学有效性策略探究

陈瑞红

摘 要：随着新课改的深入发展与完善，在职高体育教学，排球运动以其独特的活动形式魅力，深受广大学生喜欢。但因受各方面因素的影响和束缚，就当前排球教学质量还存在有一些问题，这些问题的存在对于学生排球综合能力的发展与提升会产生消极的影响。基于此，笔者将从“巧设情境，激发兴趣”“合作学习，强化能力”两个角度进行分析，谈一谈提升职高体育排球教学有效性策略探究。

关键词：职高体育;排球;情境;合作学习

众所周知，排球运动是职高体育教学中的重要组成部分，同时，也是发展学生身体素质的一项运动项目，其重要性不言而喻。另外，实践证明：在新课改的大背景下，注重提升职高体育排球教学有效性，已成为每位优秀职高体育教师都应肩负的光荣使命与重大责任，其主要原因为，注重提升职高排球教学有效性，既能够有效引导学生更好地学习排球相关知识，且深刻掌握和理解基本的技术原理，而且也能够有效促进学生的体育综合能力的发展与提升，并充分体验到排球运动的乐趣和实际价值，更为重要的是对培养学生良好的集体主义精神和责任感也具有一定的积极作用。由此可见，在新课改的背景下，注重提升职高排球教学的有效性是十分有必要的，具有多重积极意义，故值得探究。

一、巧设情境，激发兴趣

兴趣，毋庸置疑，是激励学生主动学习排球知识与技能的最大动力，是提高学生排球学习效率的先决条件，是最好的老师。……