初中语文教学之我见

段学梅

摘  要：文化是一个国家内在兴盛的重要标准，而语文毫无疑问是中华文化的一个基础。基础教育学科的重中之重——语文，也理所应当得到不断的完善和创新。一个人只有不断地终身学习，全面学习，才能成为新世纪素质教育的人才。而如今，基础教育改革进入了转型期，初中教师不再要求学生掌握基本的语文知识，更加要求学生培养学生的创新意识和实用能力。因此，如何突破传统教育体制的桎梏，寻求新的创新教育体制，成为新一代初中语文教师所面临的重大问题。本文根据自身教学实践，从实际出发，针对语文教学中存在的问题，提出一些参考方案，旨在和各位教育界同行一同进行探讨。

关键词：初中语文;教学策略;创新教学

语文，顾名思义，就是语言和文字应用。初中语文是基础教育学科中一门举足轻重的工具性学科，对培养学生的认知和应用能力有着重要的作用，语文的交际特点和认知作用决定了语文的地位是不可估量的。当代中学生普遍存在的一种问题就是忽视语文在生活中的作用和地位，认为语文不用学也可以学好，而为了追求分数，将大量的时间花在数理化方面。这种有失偏颇的做法是完全不可取的。教师在教学过程中要充分强调语文的实用性，让学生在掌握语文基础知识的情况下，继续提升学生的能力。

一、加强作文教学能力

作文是一种表达形式，用以抒发个人的思想和情感，是语文教学中的重难点部分，不仅过程繁杂，而且教起来也费劲。……