微课在高中信息技术教学中的应用浅析

许毅

摘  要：在教育改革的长路上，教育者从未停止探索新型的教育模式。微课就是其中一种，它不仅能够在课堂上帮助学生理解知识内容，而且在学生自己学习的时候，能够远距离的对学生进行知识点的讲解，提高学生的学习效率。发展至今，微课的应用层面是非常广的，这篇文章着重探讨一下微课在高中信息技术教学中的应用。

关键词：微课;高中信息技术;教学改革

在过去的教育观念里，高中阶段最重要的任务就是正科的学习，像信息技术这样的副科，教师不会带领学生深入学习，而仅让学生进行了解，导致现如今学生信息技术学科的课程素质较差。随着互联网的发展，课堂教学从线下成功发展到了线上，网络教学开始逐渐出现。当课程新要求出现的时候，微课的加入有利于帮助教师改变教学方式，也有利于改变学生以前的学习习惯，激发学生对信息技术的学习兴趣，提高学科素质，促进学生的全面发展。

一、微课在高中信息技术教学中的主要作用

微课最核心的组成部分就是教学视频，虽然微课时间较短，仅仅几分钟的时间，但是微课的针对性比较强，它呈碎片化的方式具体地对某一知识点进行细化讲解。同时微课是对传统教学资源的创新，对课程的发展具有重要意义。

一方面来看，在高中阶段，学生还不能够实现完全的精神独立，身心水平还没有达到成熟的阶段，他们往往把对教师的态度转移到教师所讲授的课程上，这对学生的学习和课程的发展是尤为不利的。……