高职会计专业现代学徒制人才培养模式探讨

王斌

摘要：随着社会的发展以及各项教育制度的不断完善，现如今在国际水平范围内，职教发展也是越来越趋向于完善和系统。对于国际上的职教发展来说，目前较为先进和领先的是现代学徒制度。对于这一制度来说，也是我们国家未来职教发展以及改革的重点研究方向。但是基于我国国情以及我国现阶段职业会计发展过程中所出现的一些问题，包括我国相应的法律条文规定、行业育人缺失以及会计专业本身的行业特点等方面都带来了很大的问题和困难。因此，针对这些问题和困难，建议相应部门和机构应该通过制定相应的法律法规或者是准则来进行相应的制度保障和维护，从而可以逐渐的改善企业对于现代学徒制度的参与程度，逐渐的完善其制度的外部环境以及各项实施方法，从而可以使现代学徒制度得以充分的发挥和完善，从而可以对于人才的培养进行高效的提升和发展。

关键词：现代学徒制;会计专业;引账入校

1高职会计专业传统人才培养模式存在的问题

（1）传统会计专业人才培养模式教育能力不足。针对于之前我国进行会计人才的培养和培训来说，主要是注重于对于会计人才进行相应理论知识的培训和指导。对于这样的人才培养方案或者模式来说，尽管可以保证相应的会计人才具有非常扎实和牢靠的基础理论知识和应用能力，但是相应的实际操作和实践水平不足，这对于现代学徒制的运用和发展造成了严重的阻碍和影响。……