桌面云在中职学校计算机资源配置与管理中的应用实践*

文琼 李军 岳勇

摘   要：中职学校智慧校园的快速发展积累了很多优秀的经验。文章分析了中职学校计算机资源配置、管理、使用中出现的问题，阐述了桌面云在中职学校应用与实践中的优点与不足，并进行了反思，以供同类学校借鉴。

关键词：桌面云;中职学校;计算机资源配置;管理

中图分类号：G391.9 文献标志码：A 文章編号：1673-8454（2020）17-0086-03

一、引言

随着智慧校园建设的迅速推进，很多学校都在积极探索建设云计算机房，即桌面云。将云计算技术引入中职学校，带来了数字办公与教学实训的一场深刻变革。

云计算技术、虚拟化技术、桌面云技术为实现智慧校园建设提供了强有力的支撑。相比传统PC的应用方案，桌面云能够降低运维工作量，提高资源使用效率;便于资产管理，实现资产按需合理分配，避免学校IT使用者盲目过度争夺计算机等IT资源，达到资产供给侧改革优化之目的;具有节能减耗的优点，实现绿色办公;具有高可靠性等特点。桌面云在智慧校园建设中越来越受青睐。

二、存在的问题

1.计算机资源配置与管理中出现的问题

（1）教师争夺计算机资源。教师办公计算机配置时间不统一，早期因资金紧张，重要岗位的办公计算机优先配置，次要岗位后配置，出现了后配置的计算机性能较好的情况。于是出现了一个现象，权力部门或接近权力中心的部门争夺新采购计算机，有的人尽管自己计算机能正常办公，也要想方设法去要一台新电脑，造成计算机资源浪费，资源闲置，给管理带来了麻烦。……