浅谈初中道德与法治的教学现状与教学方法

曹兰

摘要：《道德与法治》作为初中阶段的一门重要学科，对于培养学生形成良好的道德品质以及法律意识有重要的影响。新课改标准中要求通过此课程的学习后，学生自身的道德品质修养可以得到大幅度提升，以促进学生未来一生的发展。本文将结合当前初中《道德与法治》课堂教学的现状，以初中人教版《道德与法治》教材中的相关内容为例，简单谈一谈如何有效提高道德与法治课堂的教学质量，提升学生的道德品质修养。

关键词：初中；道德与法治；教学现状；教学方法

中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0008

初中的道德与法治课程是一门与学生的实际生活、学习紧密相关的基础学科。它是以学生的实际生活为基础，以引导和培养学生形成良好的道德品质为教学目标的。初中生处于成长的关键时期，是学生人生观、价值观以及世界观形成的关键时期，所以在初中阶段加强对学生德育与法治教育对学生未来的发展是有重要积极意义的。初中道德与法治课程的开设不仅可以让学生全新地认识自己，树立正确的道德评价观，拥有自己的道德底线，同时学生在此课程中还可以认识到有关法律的知识，培养学生养成遵纪守法的好习惯，在未来能够成长为一名知法懂法的公民。新课程标准中指出：本课程是以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为促使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。……