现代教育技术与高中生物教学深度融合的实践与研究

田锋

摘要：科学技术对现代社会的发展起到了至关重要的作用，其与我们的生活有着十分密切的联系。于高中教育阶段积极运用现代教育技术也不失为提升教育质量的可行途径。鉴于此，本文即通过分析现代教育技术与高中生物深度融合的积极意义，进而对相关教学策略做了具体的分析。

关键词：现代教育技术；高中生物；实践研究

中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）06-0041

一、高中生物教学中融入现代教育技术的意义分析

1.能够激发学生学习兴趣激发学生浓厚的学习兴趣是推动教育工作向高质量、高效率、高水平发展的关键因素，也是高度契合素质教育目标的重要途径。于教育工作中，为了有效激发学生的学习兴趣，就必须要以学生的兴趣爱好、认知特性、行为习惯等要素为核心构建和谐有趣的教学课堂。据实际而言，当今高中学生完全是在现代科学技术滋润下成长的新时代青少年，其对现代科学技术有十分浓厚的兴趣。因此，在高中生物教学中，有效融入现代教育技术，则可以有效激发学生的学习兴趣，引导其积极主动地参与教学活动。

2.能够启发学生智力

启发学生智力是教学的重要内容，也是提高高中教育质量的关键所在。在具体的教育工作中，只有契合高中生的认知特性，切实制定行之有效的教学方法，才能够达到良好的教学效果。根据高中生的认知特性，由于其抽象化思维、逻辑思维发展已达到较高的水平，其已经能够高效地认知大量的新鲜事物了。……