国企党组织理论创新问题研究

2020-12-09 05:34潘歆媛
决策探索 2020年24期
关键词:国企创新发展

【摘要】党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。国企作为我国国民经济中的中流砥柱,本质上是全民所有制的具体实现形式,它的党政建设也显得尤为重要。本文从国企党组织在工作实践中积极响应中共中央号召,用党的创新理论引领推动企业创新发展出发,阐述了对国企实施理论创新的四点看法。

【关键词】国企;党政建设;创新理论;创新发展

习近平总书记指出,党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。党的十九大鲜明提出把党的政治建设摆在首位。2020年年初,中共中央印发《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》,从国有企业的地位作用和性质特点出发,对加强国有企业党的政治建设作出明确规定,要求“坚持用党的创新理论武装党员干部职工,突出政治教育和政治训练,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进车间、进班组、进头脑,引领职工群众听党话、跟党走”。笔者结合工作实践,就国企党组织在组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众中,用党的创新理论引领推动企业创新发展谈四点看法。

一、要当好观点导读的“领航员”,使创新理论“紧接地气”

理论是行动的指南。把新时代国有企业各项工作向前推进,一刻也离不开习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引,离不开持之以恒加强理论武装工作。但从当前来看,在相当一部分党员干部职工头脑中还存在着轻视和忽视创新理论学习的思想。有的抱着“无所谓”的态度,觉得自己是普遍民众,不想在政治上追求进步,学与不学一个样、学多学少一个样,被动参加理论学习,缺乏学习的主动性和自觉性。有的抱着“软指标”的态度,虽然也认为理论学习不可或缺,但认为理论学习是软任务,把经济工作和其他业务工作当作硬任务,时常出现硬任务挤压软任务现象。还有的抱着“够用了”的态度,认为自己平时报纸杂志看得也比较多,理论水平很高了,产生了自满情绪,对理论学习缺乏热情。针对这些问题,国企党组织要当好“领航员”,对重大理论观点、重大决策部署及重大方针政策等作出深入浅出的解读,督促党员干部职工保持理论上的清醒和政治上的坚定。重点讲好“三句话”:

一是讲好“普通话”。与党中央保持高度一致,广泛宣传党的路线方针政策、党中央的最新精神、习近平总书记的最新指示,引导广大党员干部职工带着信仰学、学出信仰来,带着感情学、学出感情来,使这些理论中所蕴含的大道理、正道理,人人皆知、入脑入心,确保“船行万里不迷航”。

二是讲好“大白话”。构建干部与群众、专家与大众、说者与听者的互动交流机制,用党员干部职工喜闻乐见的“大白话”把深奥的理论从“天边”拉到“身边”,把党的创新理论讲得通俗、讲得精彩,转化为人民大众可以理解、接受和掌握的精神食粮,激发起广大党员干部职工的学习兴趣,从而形成良性循环。

三是讲好“网络话”。“90后”“00后”逐步成为党员队伍的新生和后备力量、企业生产的中坚力量,他们大多成长于信息网络环境之中,对网络语言、网络思维有特殊的敏感度,这就需要党组织适应这种特点,创新“互联网+理论”学习模式,开辟理论学习网站、微信公众号、网络课程、慕课等,用好“学习强国”“手机报”“时政速览”“动漫图解”等APP, 通过积极向上的网络语言、网络形式,引起党员干部职工共鸣,进而把其思想和行为引导到正确轨道上来。

二、要当好解疑释惑的“辅导员”,使创新理论“沁人心脾”

党的创新理论是对实践的规律性认识和凝炼性总结,部分党员干部职工受思维层次、认识水平等影响,可能存在理解不深不透、认识片面偏颇的现象。有的“囫囵吞枣”,对所有理论来者不拒,只知接受,不会精选,只知记忆,不会总结,不了解历史规律、不结合实际背景,孤立片面地死记硬背、强加记忆,造成事倍功半。有的“学而不思”,只是机械地阅读、被动地接受、简单地浏览,没有思考,人云亦云,不能从晦涩的理论学习中解脱出来,跳出书本看问题。有的“浅尝辄止”,习惯于“浅层次阅读”,不喜欢学原理读原著悟原理,止步于听听讲座、翻翻辅导读物,陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境。党组织要利用“三会一课”“主题党日”等形式,及时地进行解疑释惑,当好“辅导员”,不断提高党员干部职工的政治理论水平。重点是解答好“三类题”:

一是帮带答好难点问题。在组织学习中,要突出重难点问题的解读辅导,把难点问题讲解清楚、剖析透彻,既要讲清楚“是什么”,更要讲清楚“为什么”。对于倾向性的难点问题,既要注意逐个问题“解扣子”,更要教会党员干部职工运用好基本观点、思维方法和哲学原理看待问题,树立正确的世界观,掌握科学的方法论,提高科学分析难点问题的能力。

二是辨析答好疑点问题。充分利用党日活动时间,对疑点问题开展讨论辨析,班子成员带头发言引导,启发党员干部职工深入思考、融会贯通,在面对面、心贴心的辨析交流中廓清思想迷雾,拉直心中问号。现阶段,就是要针对十九大报告擘画的蓝图,以当前的现实生活为出发点和立足点,把握大众对美好生活的新期待,积极回应大众现实生活中的困惑与迷茫,指导大众的现实生活,实现思想解惑与现实解难的共同推进。

三是讨论答好热点问题。敏感热点往往也是党员干部职工关注的重点,对这些敏感热点问题进行通俗化解读后,再加以适当的引导,往往可以使理论学习取得事半功倍的效果。

三、要当好深学细悟的“助力员”,使创新理论“落地生根”

信念的坚定、思想的转变是一个长期的过程,靠的是大量理论知识的学习、消化和丰富实践经验的积累,而当前最缺乏的恰恰就是这种学习的艰苦性和持久性。有的不真学,每次理论学习都积极参与,笔记记了很多,其实是课停人走,笔记本一合,万事大吉。有的不常学,三天打渔两天晒网,上级检查时拿出来学一学,需要用到时拿出来学一学,缺乏终身学习的自觉性主动性。有的不深学,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,忽视了对党的路线、方针、政策的學习和掌握,导致理论基础薄弱,进而引发实际工作中政策水平较低。国企党组织要主动当好“助力员”,引导党员干部职工结合实际学思践悟,加强对理论学习的体系把握。党组织当好助力员,要做好“三结合”:

一是“全面讲”与“重点帮”结合。要充分考虑党员干部群众在职业特点、理论基础、知识结构、兴趣个性、生活状况等方面的多样性、差异性,针对不同对象进行不同的要求定位、组织安排,以针对性保证实效性,对于个别接受能力弱的党员干部职工,党组织要积极和他们结成帮学对子,通过小班辅导、微信互动等活动,为他们定“食谱”、开“小灶”,在互帮互学中共同进步。

二是“课堂讲”与“课外导”结合。既要充分利用“三会一课”时间搞好授课宣讲,又要开动脑筋,利用好课外时间做好课外辅导。党组织和班子成员可以深入工厂一线,利用休息间隙与党员群众畅谈学习体会,也可以开展经常性的联谊活动、群团活动、报告会,通过“三五分钟上堂课、三五句话传真理”的形式,进一步延伸教育课堂。

三是“经常讲”与“定期查”结合。既要组织经常性宣讲学习,也要不定期检查督导,看学习计划落实没有、规定书目读了没有、读书笔记记了没有,通过座谈、提问、考试等方式,检查学习的内容理解得怎么样,运用得怎么样,努力把党员干部职工培养成生产经营能手、创新创业模范、安全生产标兵。

四、要当好实践运用的“示范员”,使创新理论“开花结果”

理论只有转化应用到实践,才具有强大生命力。就当前来看,理论通向实践的桥梁很多单位还没有完全打通。有的缺乏自我革命精神,不敢直面矛盾、纠错纠偏、动真碰硬、攻坚克难、革故鼎新。有的缺乏实践转化能力,学归学、说归说、做归做,没有把理论学习成果贯彻到具体工作中,学用脱节的问题比较突出。国企党组织不同于政府党组织,政府党组织是组织领导核心,而国企党组织是政治领导核心,要提高向心力凝聚力战斗力,就要在当标杆当示范上下功夫。就理论学习而言,当好实践运用“示范员”,要做到“三主动”:

一是主动抓好自身建设。班子组成上,合理编配班子成员和党务人员,把政治觉悟高、党性观念强、思想道德纯、自身形象好的干部调配到党务部门工作。队伍建设上,设立“党员先锋岗”“青年文明号”“青年岗位能手”“巾帼建功示范岗”等岗位,发挥党员模范带头作用。活动开展上,充分发挥自身优势,加强企业文化建设,做到活动有场所、经费有保障,组织经常化、形式多样化,增强员工的认同感和归属感。

二是主动抓好生产经营。处理好党组织与董事会的关系,发挥重大问题决策的“参与者”职能,处理好党组织与经理层的关系,发挥决策执行的“监督者”职能,处理好企业内部各种利益群体的相互关系,发挥党群部门的“协调者”职能,处理好党组织与群众团体的关系,发挥政治核心的“领导者”职能,以企业改革发展成果檢验党组织的工作成效和战斗力。

三是主动抓好暖心关爱。把解决思想问题同解决实际问题结合起来,多做得人心、暖人心、稳人心的工作。关心党员干部职工所思所想、所忧所盼,把思想政治工作做深做细,把扶贫帮困工作落到实处,做到精神上给予慰籍、感情上给予关怀、生活上给予照顾,让每一名党员干部职工拥有越来越多的获得感、越来越强的归属感和越来越好的愉悦感。

参考文献:

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(作者单位:南京远能电力工程有限公司)

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