基于供给侧改革理念的高职教育创新发展策略研究

周建松+吴国平

摘 要：供给侧结构改革是当前的一个热词，虽产生于经济领域，但对教育包括高等职业教育有极重要的借鉴意义。从高等职业教育发展现状分析着手，适用经济学分析范式，对如何推进高等职业教育创新发展提出了推进本科层次高职教育制度供给和高职教育特色发展，推进向以学生为中心方向不断提供有效供给，提供更优质的教学供给，全面形成产教融合高职教育发展新体制，探索高职教育创新发展之路等等方面的思考和建议。

关键词：创新发展；高职教育；供给侧改革

作者简介：周建松（1962-），男，浙江海宁人，浙江金融职业学院党委书记，教授，全国高职教育研究会会长，研究方向为高职教育教学与学校管理；吴国平（1971-），男，浙江东阳人，浙江金融职业学院副教授，研究方向为高职教育管理。

基金项目：全国高职教育研究会“十三五”重点研究课题“供给侧结构性改革与高职教育发展”（编号：高职研【2016】007号），主持人：周建松。

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2016）24-0005-04

从2015年11月10日习近平总书记在中央财经领导小组会议上首次提出“供给侧结构性改革”到2025年12月21日中央经济工作会议在北京落下惟幕，“供给侧结构性改革”一词被中央多次提出和强调，成为当下中国经济发展语境中最热门的词汇。供给侧改革的提出，是党中央在决策层面上一个重大的思想转变[1]，虽然中央直接提出供给侧结构改革主要是针对经济领域的，然而，以此理念来进行查找，教育领域包括高等职业教育领域似也有需要结构性改革的文章可做。……