浅谈积木建构游戏对幼儿思维能力的发展

钟利青

【摘要】积木是众多玩具中能够经受时空考验、深受幼儿青睐的一种玩具。幼儿在操作中，通过促进自身感官、大小肌肉、认知的发展从而促进幼儿动手能力的发展及语言表述的发展，而且还能让幼儿的创造力及交往、情绪得到发展，培养幼儿的计划性、锻炼幼儿的社会性。幼儿通过观察、设计和建构，逐渐深化对实物的空间关系和逻辑关系的理解，幼儿的空间能力、推理能力、创造能力等都得到提升。在主题搭建中，幼儿的沟通、协商、合作能力也得到了充分的发展，笔者作为观察者、支持者、引导者对幼儿的观察、判断以及评价能力也有了显著的提高。

【关键词】积木建构;思维能力;游戏;创造力;想像力;表述能力;分享与合作

一、玩具价值的分析

积木的形状多样、功能多变、搭建也具有灵活性与可变性，积木游戏对儿童的发展有很多独特的价值。 幼儿通过对积木的各种操作，可以获得在健康、数学、科学、语言、艺术、社会学习等多领域的发展，提升创造力与解决问题的能力。积木也是一种训练幼儿手眼协调能力的玩具，由于形状多种，拼搭方法不一样，获得的能力发展机会也会不同。让幼儿利用形色各异的积木（见图1）拼出所要的造型，发挥幼儿的想像力和创造力。幼儿积木建构的技能有其特定的发展规律，而幼儿积木游戏发展的水平是受制于建构技能水平的。积木建构的方法理由如下：上下互锁、对称、垒高结构、围合结构、阶梯结构、扩张和收缩等技能。……