抓好管理努力提高保育员的保教素质

2020-12-25 06:35王春晓
读书文摘(下半月) 2020年5期
关键词:幼儿教育

王春晓

摘  要:随着教育的革新,保育员的素质在幼儿园占据举足轻重的地位。保育员不再是曾经的仅仅需要有爱心,有耐心便可以做的工作。现在保育员的情况是,不仅要注意“保”,还要注意“育”。因此,培训他们的专业知识和素质能力刻不容缓。本文首先提出保育员的保教素质重要性,然后提出提升保育员保教水平的几个方法。幼儿园管理者需要创建良好的教育环境,提升保育素质,完善保育员的建设。

關键词:保教素质;保育工作;幼儿教育

当今社会,保育员不仅要对儿童进行日常学习的安全保障,同时要成为教师工作的协助者。幼儿园管理者需要给每一位保育员进行培训,严格要求相关的操作规范,每一位保育员不仅要做好消毒卫生的工作,还要做好协助教学的工作。保育员需要关注儿童的身心健康和全面发展,重点关注儿童心理情绪的变化,及时反馈给教师和幼儿园管理者,高效有序的做好每一项工作,共创和谐美好的幼儿园环境。

一、提高保育员素质的重要性

保育员的素质在儿童成长中有着非常重要的地位,幼儿园管理者需要着重建设保育员人才的培养,培养保育员的保育观念和业务能力,提升保育员的保育素质。保育员入职后需要进行培训,告诉他们在日常生活中如何关注保护孩子们,热爱岗位,热爱幼儿园,不仅要锻炼保育员的操作能力,还要加强他们理论知识的学习,知道如何配合教师进行教学工作,同时还能提出自己的意见,,为班级活动做出贡献,保育员的保教素质和工作质量对儿童的成长有着无比重要的意义。一个业务能力高,认真负责,同时有着先进的教育理念和专业素养的保育员可以推动幼儿个性化发展,实行保护和教育相结合的模式,为孩子们创造一个良好愉快的环境。

二、提高保育员保教素质的措施

1.加强理论知识学习

加强保育知识的学习,改变普通保育工作者的传统观念。让保育员知道自己不仅需要做好普通的清洁消毒工作,还需要参与到课堂教育,协助教师进行纪律管理。管理者可以定期组织幼儿园全体保育员,开会学习相关理论知识,每学期还可以进行一次学习大会,大家互相交流彼此的保育心得,学习新技能,提高专业能力。并且在会议上幼儿园管理者可以教授保育员一些保育经验,遇到一些意外事故的处理方法和常见问题的解答。例如,在儿童突发意外时,保育员需要及时拨打救护电话,并且及时告知幼儿的家长。

2.让保育员参与到教学中

在日常生活环节中,保育员不仅需要协助清洗生活用品和玩具,还需要协助教师进行教学管理,儿童时期是学习的最好时期,我们可以做到以身作则,带领幼儿培养优良的学习习惯。在保育员给幼儿播放动画片,电影的时候可以让保育员组织开展教学活动为幼儿进行生活技能的讲解和教学。在进行活动前可以让保育员在教师教学时进行旁观,通过几次的学习后,可以独立带领幼儿们进行学习,给幼儿进行生活技能的示范,指导孩子进行穿衣服系鞋带等简单的技能。在孩子们进行游戏活动时,保育员不仅需要时刻注意孩子们的人身安全,还要参与进去,和孩子一起进行游戏指导幼儿完成游戏和教师指定的活动。在游戏中,不仅培养了儿童良好的学习习惯和独立自主的技能,同时也提升了保育素质。

3.树立良好的观念

指导保育员树立良好的教育观、健康观,做到以人为本,幼儿的生理心理健康为中心。不仅需要做到关心幼儿的体格问题,还要时刻关注儿童的心理健康。重视儿童的心理需求,给幼儿创造良好的、愉悦的学习氛围。每个儿童的个性特点差异,智力发展也有所不同。保育员需要做到因材施教,做到不歧视不比较同学之间的成绩和生理缺陷。结合幼儿的性格,以幼儿的视角思考问题,深入了解关心儿童的生活心理需求。

4.加强制度管理

加大保育工作者的治理力度,落实具体的管理措施。幼儿园管理者需要制定详细的工作准则和目标,让保育员遵守工作规范,实行科学、规范化的管理,减少工作上的重复无效性劳动和潜在的不良因素。建立完善的制度,保育员队伍的水平影响着儿童的发展,幼儿园管理者需要完善保育员管理体系,加强保育工作者对保育的理解和领悟,提升保育员的保育素质。实行指导纲要,打造高素质人才队伍,做到保教结合。同时建立完整的评价制度,对保育工作者的实行绩效评价、等级评估,每年进行一次理论性考试,考核保育工作者的书本知识和实践操作,实行优胜劣汰制度,激发保育员工作的积极性。

三、结语

总而言之,保育员对儿童的未来成长有着直接的影响,保育任务在幼儿教育中有着重要的位置。幼儿园管理者需要对保育工作者进行严格的科学指导,实行培训制度,加大管理力度,完善制度规则,改变保育员的教育观念,实行保教相结合的模式,让保育员也参与到教学中,提高保育员队伍的整体保教素质和专业素养,为儿童的将来的日常学习打下良好的地基,推动幼儿全面健康发展。

参考文献

[1]薛慧茹,张素萍.多措并举,提高保育员业务素质[J].家教世界,2015(10):63-64.

[2]庞蓉.大美不言工匠心——如何提升保育员自身素质[J].科普童话,2017(32):112.

[3]严保杰.关于保育员工作中存在问题的思考[J].长寿,2020(02):252.

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