“不听话”的思维定势

彦宇

提问：小明家有三兄弟，老大叫大毛，老二叫二毛，老三叫什么名字？看多了“脑筋急转弯”的同学心里一定都知道答案。但由于人的惯性思维，很可能会自然而然脱口说出“三毛”。同样，在我们的生活中，惯性思维随处可见，比如看到电动牙刷没电就认为不能刷牙了，又比如习惯投币乘车的乘客办了公交卡后，还是会不由自主地将卡投进投币箱里，司机拦都拦不住。

大家觉得自己也有这样的惯性思维吗？

问题的翻译机——问题表征

板栗：为什么会出现这样的惯性思维呢？

蛋黄：这是因为，我们对一个难题的解决，其实分为两个步骤，第一个步骤是问题表征，第二个步骤是生成策略。

所谓的问题表征，就是对难题的理解角度。比如，面对考试成绩下降这个难题，有的同学会表征为“最近状态不好”，有的同学会表征为“考试难度加大了”，有的同学会表征为“这个单元我的学习效果不好”。

有不同的问题表征，就自然会生成不同的策略，即解决方案。认为成绩下降这个事实背后的原因是自己最近状态不好的同学，生成的策略会是增加自己的睡眠时间、运动时间和玩的时间;认为原因是考试难度加大的同学，生成的策略会是顺其自然;认为原因是这个单元学习效果不好的同学，生成的策略会是去重新复习课程，会去向老师请教这个单元的重点。

面对同一个难题，不同的人往往会有不同的问题表征，并产生不同的策略，进而导致不同的结果。

板栗：那是什么决定了问题表征的角度呢？

蛋黄：决定问题表征角度的，就是我们今天要讲的主题——思维定势。

问题表征的“幕后操盘手”——思维定势

蛋黄：思维定势，又称心理定势，是指我们对大脑内已储存信息的提取倾向。简单说，就是我们的大脑比较懒，它总是希望自己能够照搬过去的成功经验来解决当下的问题，这种对过去成功经验的依赖，就是思维定势。

板栗：用过去的成功经验指导解决现在的问题，这不是很好很方便么？

蛋黄：是的，思维定势相当于是一种逻辑捷径，当你面对的问题跟之前的问题类似时，大脑不会从头开始分析这个问题，而是会自动抓取以前的成功经验供你进行思考和行动。像教材里的卖油翁故事，康肃公陈尧咨对自己射箭的本领很有自信，十射八九中，所以经常自夸世界上没有第二个人能与自己媲美。卖油的老人听了，拿出一枚圆形方孔铜币盖在葫芦口上，然后用油勺舀油并倒进葫芦里，油从钱眼入，却不沾钱眼分毫。倒完油之后，卖油翁留下那一句让无数同学都印象深刻的“无他，惟手熟尔”，然后就笑着走了。你从卖油翁的故事里，看到了什么道理呢？

板栗：耍帅完毕得跑快点？

蛋黄：呃，是思维定势的优势。卖油翁有多年准确倒油的成功经验，所以当他面对“把油倒进葫芦里但不能沾到铜币”这个难题时，他的思维定势就发挥了作用，应该怎么舀油、舀多少、倒的速度、倒的角度等等他都能够直接按照之前的经验确定，甚至都不需要费神思考，所以他就能够表现得那么稳定。而陈尧咨尽管射箭命中率很高，但他依然无法确保百发百中，说明他之前的成功经验没能形成稳定的思维定势，所以在专业度方面，他反而不如一个普普通通的卖油翁。

思维定势的负面影响

板栗：那思维定势是个好东西呀，定势越强，人就越专业。

蛋黄：确实，思维定势能够让人高效地解决某些问题，但它也是会有负面影响的，思维定势会束缚我们的思维。比如说刻舟求剑，刻舟的人，平常东西掉了不方便捡的话，他都是原地做个标记，回头就能找到，但现实中的情况是，船一直在走，他做标记的地方跟掉东西的地方，其实已经没有关联了，回头再去找的话，自然是找不到的，这个就是定势阻碍问题解决的经典例子。

你可能会觉得，是因为这个人太傻了，但事实上，我们都会由于思维定势而做出很多类似的傻事。

比如有时你的钥匙明明已经拿在手上了，但由于你平常出门前最后一件事是找钥匙的思维定势，所以你会拿着钥匙然后到处找钥匙，等你苦恼得抓耳挠腮才会发现钥匙原来在手上。

板栗：这些例子都是因为没动脑子，只要我动起脑子的话，一定没这么傻。

蛋黄：好，那我出道题你试一试。社区公园里，有个大爷在跟公安局局长聊天，突然有个小孩急匆匆跑过来，对公安局局长说“不好啦！我爸爸跟你爸爸吵起来了”。大爷听着奇怪，问局长说这孩子是谁，局长说这是自己儿子。请问：吵架的那两个人跟公安局局长分别是什么关系？

板栗：呃，一个是局长爸爸，另一个是，是孩子后爸？

蛋黄：错误，一个是局长爸爸，一个是局长老公。

正确处理思维定势

蛋黄：思维定势是一把雙刃剑，能够提高我们处理特定事项的效率，让我们变得更加专业。但与此同时，也会导致我们的认知出现一些盲区并因此影响我们对问题的表征，进而影响有效策略的生成。

板栗：那要怎么扬长避短呢？

蛋黄：要发挥思维定势的优势，最核心的思路，是形成专业知识的定式思维。

比如数学成绩不好，那你得让自己成为数学的专家，还得成为学习数学的专家，这样你才能够对“数学成绩不好”这样—个事实做出客观全面的表征，并生成正确的解决策略。而如果现在的你既不擅长数学，也不擅长学习数学，那最好的方式就是向专家请教——问老师，借用专家的问题表征和策略来指导自己的行为。

而要避免思维定势的劣势，最核心的思路，则是要学会用探索性思维而非验证性思维去认识新事物。

探索性思维，可以理解为记叙文思维。写记叙文，你会写谁在什么地方做了什么事，导致了什么结果，这些都是对客观因素的搜集。而验证性思维，则是议论文思维，写议论文，你会先确定自己的观点，然后再围绕这个观点去找更多证据去论证它，这些，则是带偏向性地进行信息搜集。

要降低思维定势的负面影响，那遇到事情就需要先运用记叙文思维去了解清楚客观事实是什么，再思考导致现状的原因是什么，而不预先下判断再找证实判断的证据，那就能确保自己是依据事实下判断，而非由于思维定势下判断，而出现认知盲区。板栗：啊，大师，我懂什么是惯性思维了，那我现在可以去执行我的惯性行为——睡觉了吗？

蛋黄：……