探索幼儿园美术创意坊活动的有效实施途径

文 英 群

“美术创意坊”是指以幼儿的兴趣和需求为出发点，成立工作坊，在其中投放一些适宜的创意美术材料，与幼儿共同制定活动规则，让幼儿自主提出具有新颖性和创造性的想法和构思，并利用自己喜欢的形式富有个性地表达自己独特审美的一种美术活动。

我园美术创意坊活动的实践研究是以本园特有的环境和本土文化为基点的，从幼儿的兴趣和生活经验出发，以主题为线索，研究各年龄段幼儿美术材料运用的方法，选择适合幼儿的美术创意坊活动内容和类型，探讨美术创意坊活动中的教师指导策略。

一、幼儿园美术创意坊活动的有效实施途径

我们美术创意坊活动的目的是引导幼儿利用“美术坊”便于幼儿交流与沟通、积极合作与学习等优势进行活动。美术创意坊具有空间的开放性、材料的自助性、创作的情境性等特点。

（一）创设班级美术工作坊

美术创意坊的整体环境应该温馨、美观。教师应根据班级结构，创设多维度的空间环境，以带给幼儿丰富的视觉感受。创设环境可从色彩搭配、物品摆放、材料选择、空间划分等方面着手，如利用墙柱粘贴班级幼儿活动时的照片，利用柱体展示架呈现幼儿稚嫩却富有创造性的作品，创造性地利用废旧材料，保证环境的色调协调、主题突出，融艺术性、美观性为一体。

区域设置要合理，划分要清晰。教师可根据幼儿的需要将美工坊设置为欣赏区、材料区、工作区、展示区等区域。……