基于科研创新能力培养的综合型拓展实验研究与实践

却志群　沈春修　王舸泓　李丽娜

摘要：为了培养学生的科研兴趣和创新能力，使学生了解学科前沿，掌握新技术和新方法，缩小理论与实践距离，结合教师科研部分成果设计了金色颖壳水稻种质资源创制研究综合型拓展实验，包括选题的背景、实验内容、实验结果、教学实施及教学效果等。实践结果表明，选题结合实际，学生参与感强，在完成综合型实验过程中，学生文献查阅能力、动手实操能力、科研兴趣和创新能力都得到了很大提高。这种新的教学模式适合在我校更大学生群体中推荐与推广。

关键词：综合拓展实验;创新能力;遗传转化

高效的人才培养主要是通过教学和科研活动来实现的。教师在长期的科研活动中所取得的成果，转化为教学资源，是对实验教学内容的补充，也是实验教学模式的更新。通过这种模式缩小了理论与实践距离，促进了学生实践能力和创新能力的提高，也促进了实验教学的改革。农学专业是我校传统优势专业，在学科建设、基地建设、实验室建设等方面都取得了很大成绩，为了更好地利用这些资源，弥补实验教学中出现的实验项目独立、前后项目无关联、综合型项目偏少，理论与实践联系不紧密、学生动手实操能力不足等问题，结合教师的科研成果，设计了一个覆盖本专业育种学、基因工程、分子生物学、植物组织培养等多门主干课程知识点的综合型拓展实验项目：金色颖壳水稻种质资源创制研究，该实验选题结合实际，学生参与感强，在完成综合型实验过程中，学生文献查阅能力、动手实操能力、科研兴趣和创新能力都得到了很大提高。……