高效课堂展风采 提升效率见真招

曹 莉

(黑龙江省大庆市直属机关第四小学校 黑龙江大庆 163311)

一、构建教学模式，实现高效课堂

高效课堂的“高效”体现三个指向。即“效果”“效率”“效益”的结合。真正的高效课堂是对传统教学方式的颠覆，彻底让学生做主人，把课本知识当成游乐园。为了更好地实现高效课堂教学，在已有教学经验的基础上，我大胆实践，结合班级的实际情况，特创设了课堂教学的“六步五环三评”教学模式。下面对这一教学模式作具体讲解。“六步五环三评”即课堂预习六步走：1.美“读”课文；2.悦“识”生字；3.自主质疑；4.学思结合；5.聚沙成塔；6.前置阅读。课上教学过程五环节：1.检查反馈；2.学生独学；3.小组交流；4.展示提升；5.检测拓展。课后学习三评价：1.学生自评；2.学生互评；3.教师点评。

在教学摸索中，这套课堂模式极大地提高了课堂教学效率，学生受益匪浅。

二、学科整合机制，提升课堂效率

相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。这十六个字代表着一切的方法和出路。解放学生是教育的使命，利用学生是一切教育的智慧源头，发展学生是教育的根本。

乐教乐学是机关四小2017年开始使用的互联网信息技术手段。因其互联网强大的快速沟通功能、丰富的教学资源共享受到了教师们的喜爱。为做到线上线下延伸，课内课外的拓展。我充分利用学乐云教学实现教师、学生、家长三方沟通，实现教师备课、预习、授课、作业、检测、教学管理六位一体。在平台为学生创造展示、发展的机会，通过炫创造力、炫学习进度、炫学习方法，实现充分激发学生学习积极性，实现课堂效率的提升。……