翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用

崔永生

摘要：随着时代形势发生巨大变化，国内当前的教育活动也在发生着前所未有的教育变革。因此，小学数学教师在对学生加以引导的过程中，应始终紧跟最新的形势来对教育方法进行优化和完善，在帮助学生感受学习乐趣和魅力的同时，确保学生在成长过程中能够不断突破、不断提高。

关键词：翻转课堂;小学数学;应用策略

引言：在各种新型教学方式不断兴起的背景下，翻转课堂的作用和优势也日益凸显。将翻转课堂与小学数学进行有机融合，不仅能提高学生对数学知识的接收能力和理解能力，也能帮助学生以积极的态度投入学习活动。

一、当下的小学生在学习数学过程中的问题分析

（1）数学学习兴趣不足

就当前国内小学数学的教学情况来看，与其他科目相比，数学知识对学生的逻辑思维能力具有更为严苛的要求。对于许多学生而言，这一学科的学习存在着较大的难度，因此容易出现抵触心理，而学习兴趣的缺失则会导致学生失去学习动力，因此不利于其学习水平的提升。长此以往，学生的数学学习必然会受到严重的限制，同时也将对学生的心理带来严重负担。

（2）数学学习效率低下

就当前的整体情况来看，许多学生在学习数学的过程中均存在着不同类型的问题，或知识点掌握不全面，或新知识的学习效率低下等，造成这一现象的主要原因是缺乏正确的自我认知或缺乏正确的学习方法，此类问题均会对学生的学习过程带来不良影响。……