浅议初中美术教学中学生创新能力的提升

荆红妮

摘要：随着初中美术教学要求的不断提高，如何通过行之有效的教学方法与策略，全面优化提升学生创新能力，成为美术教学实践中的重要课题之一。基于此，本文结合相关教学经验，分别从运用多媒体教学技术，提高学生创新能力等多个角度与方面，探讨了初中美术教学中学生创新能力的提升策略，阐述了个人对此的几点认知。

关键词：初中美术;教育教学;创新能力;提升路径

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

创新能力的培养是初中美术教学中的关键构成内容，是拓展学生审美理念，强化美术综合素养的重要载体。当前形势下，美术教师有必要立足教学实际，围绕美术教学目标任务，采用多元化教学策略，循序渐进地提升学生创新能力。本文就此展开了探讨。

1运用多媒体教学技术，提高学生创新能力

现代多媒体教学技术的实践运用，为美术教学学生创新能力的培养提供了更多载体与工具，使得传统课堂教学条件下难以完成的教学任务更具实现可能，因此美术教师应主动提升自我对多媒体技术的运用能力，将多媒体技术作为丰富课堂教学内容，提高学生创新能力的重要工具。在多媒体教学技术的支持下，学生可通过视频或音频等方式对美术作品形成深刻認知，充分感受蕴藏于美术作品之中的动态美和静态美，提升审美能力[1]。比如，在《构图的作用》一课教学中，为了使学生能够了解美术作品中的的基本……