基于科研平台高职学生技术技能提升的探索与实践

高尧 李勇 唐星星

[摘 要] 随着我国产业结构调整和经济转型升级的深入推进，人才尤其是技术技能型创新人才的需求日益突出。面向经济发展主战场、产业发展主阵地，培养具有一定创新能力的技术技能人才，已成为高职院校的重要使命与探索现代职业教育改革发展的重要任务。经过几年不断探索与实践，浙江工贸职业技术学院在多个方面取得了一定的成效、形成了一定的经验。立足相关成效与经验，从如何依托科研平台，促进科研项目与教学融合;如何引导学生参与科研，提升核心技术技能和专业素养，增强实践与创新能力等方面进行了总结与提炼。

[关键词] 科研平台;技术技能;高职学生;探索;实践

[基金项目] 2019年度浙江省教育厅“十三五”第二批教学改革研究项目“基于科研平台‘项目参与式’学生技术技能提升的探索与实践——依托国家应用技术协同创新中心”（jg20190897）

[作者简介] 高 尧（1983—），女，四川崇州人，博士，浙江工贸职业技术学院光电制造学院副教授，主要从事材料工程研究。

[中图分类号] G642.0   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）47-0112-04    [收稿日期] 2021-08-19

2019年2月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”），为构建现代职业教育体系、深化职业教育改革指明了方向。“职教20条”明确指出，“高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才”“完善高层次应用型人才培养体系”“发展以职业需求为导向、以实践能力培养为重点”的培养模式，“深化课程改革、增强实训内容”[1]。……