高职“导游业务”课程思政实施路径初探

陈艳

摘要旅游专业应响应国家全面推进高校课程思政建设的号召，实施课程思政，以培养德技双修的习近平新时代中国特色社会主义旅游人才。本文以“导游业务”课程为例，从导游岗位思政素质要求出发，挖掘思政元素，在建构主义理论指导下设计课程思政典型项目，设置德育目标，最后从教学方法、课程思政效果评价和拓宽课程思政渠道几方面探讨了课程思政实施路径。

关键词 课程思政 导游业务 实施路径

中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.23.037

On the Implementation Path of Ideological and Political Education in the Course of Tour Guide Business in Higher Vocational Colleges

CHEN Yan

（Hunan Vocational College of Commerce， Changsha， Hunan 410205；

Turpan Vocational Technical College， Turpan， Xinjiang 838000）

AbstractTourism major should respond to the national call of comprehensively promoting the ideological and political construction in college curriculum， implement the ideological and political teaching reform of the curriculum， in order to train the socialist tourism talents with Chinese characteristics of morality and technology in the new era. Based on the "tour guide business" course as an example， from the guide post requirement of ideological and political quality， excavate ideological and politicalelements， setup typical projectofideological andpolitical curriculum guided by constructivism theory ， set up the course of moral education goal. Finally， from the aspects of teaching method， course education effect evaluation， and broaden the channels of ideological and political courses， discuss the course education implementation path.

Keywordscurriculum ideology and politics； tour guide business； implementation path

习近平总书记提出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”，并明确提出，所有课程都要承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应。“课程思政”是在坚持思政课程主体地位不动摇的前提下，充分挖掘各门课程蕴含的思政教育资源，采用比较潜隐的教育形式把思政教育渗透到专业教学中，思政寓课程，课程融思政。课程思政已成为研究热点，但关于课程思政实施路径的研究还不多。本文以“导游业务”课程为例，从设置思政教育目标，构建课程思政内容体系，灵活应用多样的教学方法等方面构建课程思政实施路径。

1“导游业务”课程思政的必要性

导游是播种机，在传播中华传统文化，宣传社会主义核心价值观，维护国家形象等方面发挥着重要作用。……