【摘要】在网络环境的背景下,针对高职院校外语的教育教学中,教师积极采用互联网方式,和学生之间利用互动模式来提升教学的质量,从而真正地实现通过外语言表达语言理论知识和教学内容双重的教学模式,各大研究者一致认为,在教学中如果没有互动,就根本不存在或者从未发生过教学。互动模式是一种具有高效的活力的教学模式,提高师生之间的课堂上的互动,是提升教师教学效果效率的关键因素。推动外语言在高职院校的教育改革,以集中教学内容与教学资源为一体,在理论和实践的基础上,让学生对教师的水准达到认可,才能快速地建立外语言表达能力,在线教学的互动,是提升高职院校外语言教学的关键因素。
【关键词】高职院校;外语;在线教学;互动策略研究
【作者简介】王鸿飞(1987.08.27-),女,河北廊坊人, 廊坊职业技术学院,中级讲师,本科,研究方向:外语教学。
【基金项目】项目名称:高职外语在线教学互动策略研究,课题编号:202002010。
前言
随着时代科技互联网的变化,教学中采用互动模式,实现了往常教学模式中难以突破的困难,增加了师生之间的交流,同时也促进了学生对于外语言学习的兴趣,让学生在学习外语时对外语不再是一种逃避与恐惧,教学中更好地使用互动教学这一模式,对学生日常的口语练习有极大的帮助,学会让学生娴熟的使用外语这一工具,在真正意义上实现教学的目的。
一、高职外语互动教学……