初中语文教学中阅读能力的培养

方少林

摘要：如今我国教育改革不断深入，语文是一个我国应该学习的最基本的学科，语文是每个人都该具备的文化素养，然而学好语文的关键在于阅读。在初中阶段，阅读教学在语文学习中有着不可替代的作用，但是随着社会的发展，科技的进步，越来越多的初中生对待阅读的态度发生了变化，过度的游戏时间代替了阅读时间，使语文素养急剧下滑。基于此，本文分析了初中语文阅读教学的有效策略，希望通过本文的分析可以为广大教育工作者提供参考。

关键词：语文素养;阅读;引导

在初中语文教学中，阅读教学是基本的教学形式，对提高整体语文教学水平具有重要的作用。初中语文阅读教学的开展情况直接影响着学生语文素养的形成，关系着学生的全面健康发展。汉语是我国的母语，在语文教学的过程中，教师要着重培养学生的综合能力和语文素养，这不仅可以使学生在学习语文的过程加深对文章的理解，还可以提升学生的语感，对语文的整体学习很有帮助。为此，在具体教学实践中，初中语文教师要有效把握多个方面，从而提升阅读教学的科学性与效率。

1 注重在阅读中积累字词

在初中语文的教学中，会涉及到很多古诗词的教学内容，在讲解古诗词的时候，教师应该带领学生掌握每个字的读音和正确的含义，让学生在阅读的过程中根据每一页下边的注释自主阅读和理解文章。在阅读古诗词时，学生……