初中体育教学中兴趣教学法的运用研究

侯宗良

摘要：兴趣教学法的运用主要是以学生的兴趣为向导，从而开展教学。初中体育教学当中运用兴趣教学法可以有效提升学生参与体育活动的积极性，进一步激发学生学习的热情。由此可见，初中体育教师应当运用有效地科学的方式来激发学生的学习兴趣，从根本上保障了学生的学习质量，并且营造良好的体育课堂教学氛围。

关键词：兴趣教学;初中体育;措施分析

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

一、丰富活动，增强兴趣

在初中的体育教学当中，教师不仅要通过体育活动的方式进行课堂教学的开展，还要通过丰富多彩的体育项目，来激发学生的兴趣，提升学生的积极性。在体育活动项目的开展中，教师可以联系整个学年和全校的师生来参与其中，营造良好的活动氛围，提升学生的积极性，从而使学生能够在沟通与互动之中，获取相应的体育技能，通过这种方式，还能够提升学生的集体意识和团队协作能力，促进学生的全面发展。

例如，教师可以通过学生最喜欢的体育运动-篮球，组织一场面对全校师生的比赛，比赛能够充分激发学生的竞争意识，而以班集体为单位的形式可以最大限度地激发学生的潜能，提升学生的集体荣誉感和凝聚力，每位学生都会积极地参与其中。在这场趣味性的比赛当中，不仅能够锻炼学生的身体素质，提升学生的运动水平，还能够使学生从中深刻地体会到体育精神，让学生对体育运动有更加深刻的认识。……