小学数学教学中培养学生运算能力的探究

朱德霞

摘要：运算能力是指学生运用思维进行计算的学习行为，是数学知识体系中最为基础的内容。在小学数学课堂教学中，学生对数学知识的学习效果，会直接通过他们的运算能力予以显现。在素质教育不断发展的背景下，对学生运算能力的培养，已经成为小学数学课堂教学的基础目标，这要求教师必须做好课堂教学模式设计，增强与学生之间的良好互动，确保学生可以在产生良好学习动力的基础上，更好地提升数学知识学习后的运算能力。

关键词：小学数学教学;运算能力;培养策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

引言

在新课改的背景下，学校注重培养学生的自主学习能力，小学阶段是学生的初始萌芽阶段，如果小学数学教师运用良好的教学方法，就可以让学生学到更多的数学知识。数学对学生未来的发展有着重要的影响，因此对教师有更高的要求。小学数学教师想要让学生学好数学，就应给学生打好数学基础，对学生的数学运算能力进行有效培养，因此本文主要探索在小学数学教学中，怎样对学生的数学运算能力进行培养。

一、坚持口算训练，培养良好数感

口算是用大脑计算，用口叙述运算结果的计算方式，是中低年级学生必须掌握的数学计算方法。口算依赖于心算，这要求学生具备良好的数感并能根据口算题目来选择最佳的计算策略。一方面，教师采用课前口算测试的方式来检测学生在前一堂数学课中所掌握知识的情况。……