高中英语教学中课堂互动应用探索的成效

张德娟

摘要：在现在的高中英语课堂之上，传统单一的教学模式，已经不能够满足现如今的教学需求，因为现在的学生，由于面临来自各方各面的压力，学生在课堂上不能够集中精力去听讲，为了帮助学生提高课堂学习效率，教师应该寻找合理的方法去对这个问题进行有效的解答。通过不断的摸索运用，许多教师得到的实践经验是在高中英语教学课中，如果能运用课堂互动的模式，将改变目前的状况。

关键词：高中英语;课堂互动;应用探讨;活跃气氛;构建关系;加深印象

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

现在高中英语教师面临的烦恼主要有以下几种，一是课堂的气氛不够活跃，学生在课堂上表现得不够积极，使得一些原本积极参与的学生也在这种气氛的带动之下变得沉默起来，为了缓解这一问题，教师可以运用课堂互动的方式，使得原本不参与互动的学生参与到互动中来活跃课堂的气氛，二是许多学生因为没有和教师形成良好的互动关系，许多学生并不关心教师所教授的内容，面对这一情况，教师要更加努力的与学生构建良好的关系，让学生有一个良好的心态去进行学习，三是学生对一些单词和句式，虽然能够在短时间内记住，却没法将其记牢。面对这个问题，教师要运用课堂互动的方式，加深这些学生对于所学习过的内容的印象。

一、活跃课堂学习气氛

当前课堂学习气氛这一个词语困扰着不少教师……